Учебный проект Население земного шара — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Aleksandr (обсуждение | вклад) (→Публикация преподавателя) |
San4o-95 (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Численность населения земли? | ||
| + | 2.Крупнейшие по населению страны мира? | ||
| + | 3.Динамика численности населения Земли? | ||
| + | 4.Демографическая политика? | ||
| + | 5.Неравномерность размещения населения земного шара: | ||
| + | основные черты и факторы. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:07, 13 ноября 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет Класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Стегунов Александр Участник:San4o-95|Зорин Александр]]
Предмет Класс
География, 10-12 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
1.Численность населения земли? 2.Крупнейшие по населению страны мира? 3.Динамика численности населения Земли? 4.Демографическая политика? 5.Неравномерность размещения населения земного шара: основные черты и факторы.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего СП-14 сентябрь-декабрь 2014
