Учебный проект Навыки оказания первой помощи пострадавшим — различия между версиями
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}») |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | [[Участник:Батракова Наталья|Батракова Наталья]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | БЖД, 8 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект "Навыки оказания первой помощи пострадавшим" по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" для учащихся 8 классов разработан с целью обобщения теоретических знаний, полученных на уроках по оказанию первой помощи пострадавшим и при изучении учебно–практических пособий, а также для изучения особенностей обучения приемам и практическим навыкам оказания первой помощи пострадавшим. Ведь в реальной ситуации помочь пострадавшему до прибытия скорой помощи или спасателей сможет только человек, оказавшийся рядом и лишь в том случае, если он обучен и владеет практическими приемами оказания первой помощи. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | ====1 Как сохранить здоровье человека?==== | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | ''1. Как менялась со временем методика оказания первой помощи?'' | ||
| + | ''2. Каковы причины оказания неквалифицированной первой помощи пострадавшему?'' | ||
| + | |||
| + | ''3. Что нужно сделать, чтобы каждый человек умел правильно и грамотно оказывать первую помощь при возникновении такой необходимости?'' | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1. Каков порядок действий при при термическом ожоге? | ||
| − | + | 2. Что следует делать при обморожении конечностей? | |
| − | + | 3. Что необходимо приложить к месту растяжения или ушиба? | |
| + | |||
| + | 4. Каков порядок действий при отравлении дымом? | ||
| + | |||
| + | 5. Что нельзя делать при оказании первой помощи при переломах? | ||
| + | |||
| + | 6. Как остановить артериальное кровотечение конечностей? | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение: Буклет Батракова 1.jpg|400px]] | ||
| + | [[Изображение: Буклет Батракова 2.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1thgPpPgscNc_zsDKLKwm8_rPshl4rDZhHOs7ce394WI/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Навыки оказания первой помощи пострадавшим]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | Перед началом работы над проектом: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1PT9zw5jxncJHXtVuAlIYoaSpihkK15j2YuM3kEQyD7g/edit?usp=sharing Входное тестирование для выявления первоначальных знаний] | ||
| + | |||
| + | В процессе работы над проектом: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1wMnYrN_GhuKNk_4HUSYiT5PYVdcUtKSvMQDAk2ukl1k/edit?usp=sharing Индивидуальный дневник участника проекта] | ||
| + | |||
| + | Итоговое оценивание (после завершения работы над проектом): | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1UiXpC97n0gxZQpTGuh7uK_KO8nIv7JaP/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/13oQUQfQO0ZBAoAXSK5tvZZqY7Y1hkIRNz92o01Wq2r4/edit?usp=sharing Самооценивание по проекту] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | 1. [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | 2. [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki] | ||
| + | |||
| + | 3. [https://support.google.com/docs/?hl=ru#topic=1382883 Инструкция по работе с Google-документами] | ||
| + | |||
| + | 4. [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | 1. [https://www.rulit.me/books/pervaya-medicinskaya-pomoshch-read-541753-1.html Буянов В.М. Первая медицинская помощь/В.М.Буянов. - М.: Медицина, 2000. - 194 с.] | ||
| − | + | 2. [https://search.rsl.ru/ru/record/01000730059 Симонов И.А. Первая помощь при травмах и других жизнеугрожающих ситуациях /. - С-Пб.: ДНК, 2001. - 321 с.] | |
| − | + | 3. [http://med-lib.ru/ Большая медицинская библиотека] | |
| + | == Другие документы == | ||
| + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 13:19, 8 июня 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
БЖД, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Навыки оказания первой помощи пострадавшим" по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" для учащихся 8 классов разработан с целью обобщения теоретических знаний, полученных на уроках по оказанию первой помощи пострадавшим и при изучении учебно–практических пособий, а также для изучения особенностей обучения приемам и практическим навыкам оказания первой помощи пострадавшим. Ведь в реальной ситуации помочь пострадавшему до прибытия скорой помощи или спасателей сможет только человек, оказавшийся рядом и лишь в том случае, если он обучен и владеет практическими приемами оказания первой помощи.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1 Как сохранить здоровье человека?
Проблемные вопросы
1. Как менялась со временем методика оказания первой помощи?
2. Каковы причины оказания неквалифицированной первой помощи пострадавшему?
3. Что нужно сделать, чтобы каждый человек умел правильно и грамотно оказывать первую помощь при возникновении такой необходимости?
Учебные вопросы
1. Каков порядок действий при при термическом ожоге?
2. Что следует делать при обморожении конечностей?
3. Что необходимо приложить к месту растяжения или ушиба?
4. Каков порядок действий при отравлении дымом?
5. Что нельзя делать при оказании первой помощи при переломах?
6. Как остановить артериальное кровотечение конечностей?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Навыки оказания первой помощи пострадавшим
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы над проектом:
Входное тестирование для выявления первоначальных знаний
В процессе работы над проектом:
Индивидуальный дневник участника проекта
Итоговое оценивание (после завершения работы над проектом):
Критерии оценивания работы групп
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Шаблон:Вики-статья студента
3. Инструкция по работе с Google-документами
4. Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
1. Буянов В.М. Первая медицинская помощь/В.М.Буянов. - М.: Медицина, 2000. - 194 с.
3. Большая медицинская библиотека
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020
