Учебный проект Мысль семейная в романе Л.Н. Толстого Война и мир — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Другие документы) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Что нужно для счастья? Тихая семейная жизнь с возможностью делать добро людям? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Какие три основные мысли раскрываются в произведении? | ||
| + | |||
| + | Какой путь проходят герои романа "Война и мир"? | ||
| + | |||
| + | Какая семья стала идеальной в романе "Война и мир"? Почему? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Как Л.Н Толстой определил жанр своего творения? | ||
| − | + | Сколько лет работал Толстой над романом? | |
| − | + | Какие отличительные черты семьи Болконских и Ростовых? | |
| − | + | Кто из персонажей, по Толстому-выразитель народного духа, народной мудрости? | |
| + | |||
| + | Что является (по Толстому) сущностью жизни Наташи Ростовой? | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTh3cwPCI23Ub4a7afeQgg6ssBbVYoAwrwAyF7dbA7p5OZl4jIiolFP1hkpBD5M5CcF6g7zxCUPGeLH/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Мысль семейная в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1w0Qn0Ja90KgQfNQJFOhfFlRI_GhWiiVOFuXp5a8eddk/edit?usp=sharing оценивание результатов] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1xh9Tdym0czGN6mXWmxNzD5Cn5JAyp_zerra_5Z5SNMo/edit?usp=sharing оценка] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[ Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://www.metod-kopilka.ru конспект урока] | ||
| − | + | [https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2018/04/18/mysl-semeynaya-na-stranitsah-romana-l-n-tolstogo-voyna-i-mir конспект урока] | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 15:41, 26 декабря 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нужно для счастья? Тихая семейная жизнь с возможностью делать добро людям?
Проблемные вопросы
Какие три основные мысли раскрываются в произведении?
Какой путь проходят герои романа "Война и мир"?
Какая семья стала идеальной в романе "Война и мир"? Почему?
Учебные вопросы
Как Л.Н Толстой определил жанр своего творения?
Сколько лет работал Толстой над романом?
Какие отличительные черты семьи Болконских и Ростовых?
Кто из персонажей, по Толстому-выразитель народного духа, народной мудрости?
Что является (по Толстому) сущностью жизни Наташи Ростовой?
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Мысль семейная в романе Л.Н. Толстого "Война и мир"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018
