Учебный проект Мультимедийные презентации — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 124: | Строка 124: | ||
[[Шаблон:Вики-статья студента]] | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit?usp=sharing Создание ментальной карты в Mindomo] | ||
| + | |||
| + | [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт] | ||
| + | |||
|} | |} | ||
Версия 16:39, 24 апреля 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
|
Информатика, 7 класс |
Краткая аннотация проекта
|
Данный проект предназначен для учеников 7 класса в рамках раздела "Мультимедиа" школьной учебной программы по Информатике и призван более детально познакомить обучающихся с мультимедиа, мультимедийными презентациями, с программами для создания презентаций. а также особенностями дизайна в этой сфере. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли:  -развивать творческие способности, навыки дизайна -развивать мышление, познавательные интересы, навыки работы на компьютере, работы с мультимедийными программными средствами -воспитывать информационную культуру, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные презентации с различными видами информации: числовой, текстовой, логической, графической, звуковой и видео. |
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак изменился мир с появлением мультимедиа? Проблемные вопросы1. Как наглядно передать информацию с помощью видео? 2. Как наглядно передать информацию с помощью картинок? 3. Как наглядно передать информацию с помощью анимации? Учебные вопросы1. Что такое мультимедийная презентация? 2. Области применения мультимедиа? 3. Как добавить на слайд схемы и изображения. 4. Как добавить на слайд анимацию. Добавить! |
План проведения проекта
|
|
Публикация преподавателя
|
|
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
|
Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедийные презентации |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
|
Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся В процессе работы над проектом: Самооценка совместной работы в группе Критерии оценивания результатов проекта: Критерии оценивания вики-статьи Критерии оценивания ментальных карт
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
Создание ментальной карты в Mindomo |
