Учебный проект Мультимедиа-технологии — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 94: | Строка 94: | ||
''После завершения работы над проектом:'' | ''После завершения работы над проектом:'' | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJSQKCu1lW6Ia61Yl1ptAFfYi-ZAbvmv9BiQG8bd6JaIEMTg/viewform Итоговое тестирование учащихся] | ||
|} | |} | ||
Версия 10:32, 17 июня 2019
Содержание
Автор проектаПредмет, классИнформатика, 8 класс Краткая аннотация проектаДанный проект проводится по предмету «Информатика» для учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы. Технологии мультимедиа – это интерактивные системы, которые предоставляют человеку возможность получать информацию сразу через несколько каналов восприятия. Предлагаемый проект предназначен для того, чтобы ученики самостоятельно изучили историю развития мультимедиа-технологий, проанализировали их использование в таких сферах, как: библиотеки, музеи, театр и кино. В ходе проективной деятельности ученики создадут различные совместные сетевые документы, вики-статьи, ленты времени, карты разума. Вопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследований обучающихся в проекте Мультимедиа-технологии Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыИнтересные возможности powerpoint Ресурс для составления инфографики Мультимедиа и искусство: от мифов к реалиям Другие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019 |