Учебный проект Моделирование как метод исследования — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 44: Строка 44:
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
+
{
| style="width: 10%; background-color:  #FAFAD2; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+
  
  

Версия 04:11, 21 мая 2016

Автор проекта

Плесовских Галина

Предмет, класс

Информатика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как познать мир?

Проблемные вопросы

Как развивалось моделирование?

В каких сферах жизни применяется моделирование?

Как выполнить моделирование случайности?

Учебные вопросы

Что такое модель, объект, процесс, моделирование?

Как классифицируются модели?

Каковы основные этапы моделирования?

Как представляются информационные и физические модели?

Как использовать таблицы, блок - схемы, графики, чертежи для моделирования?

Что такое кибернетическая модель?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

{


Стартовая презентация учителя |}

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Ментальная карта от группы "Исследователи"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

"Весь мир на одной ладони"

Учебный проект Модели вокруг нас

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014