Учебный проект Моделирование-метод познания

Проекты группы МИ-22-1

Автор проекта

1. Савельева Екатерина
2. Ксенофонтова Диана

Предмет, класс

Информатика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по Информатике предназначен для учеников 9 класса в рамках раздела "Моделирование" школьной учебной программы по Информатике. Этот проект признан детально познакомить учащихся с информационным моделированием как методом познания. Проект направлен на то, чтобы учащиеся смогли: 1. самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников; 2. преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач; 3. развивать исследовательские умения. Такие, как: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения; 4. развивать системное мышление; 5. развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования. 6. Развивать умение работать в команде, делегировать обязанности. В ходе проектной деятельности ученики научаться создавать различные совместные сетевые документы, вики-статьи, ленты времени, ментальные карты и т.д.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. Как познать мир с помощью моделирования?

Проблемные вопросы

1. Как построить информационную модель с помощью графа?
2. Как построить информационную модель с помощью дерева?
3. Как построить информационную модель с помощью таблицы?

Учебные вопросы

1. Что такое моделирование?
2. Какие есть основные этапы компьютерного моделирования?
3. Что такое дерево?
4. Что такое граф?
5. Что такое табличные модели?

План проведения проекта

Из стартовой презентации последний слайд

Публикация преподавателя

Буклет

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя минимум 8 слайдов

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Моделирование-метод познания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента