Учебный проект Моделирование-метод познания — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 36: Строка 36:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Моделирование-метод познания]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 17:10, 13 марта 2023

Проекты группы МИ-22-1

Автор проекта

  1. Савельева Екатерина
  2. Ксенофонтова Диана

Предмет, класс

Информатика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  1. Как познать мир с помощью моделирования?

Проблемные вопросы

  1. Как построить информационную модель с помощью графа?
  2. Как построить информационную модель с помощью дерева?
  3. Как построить информационную модель с помощью таблицы?

Учебные вопросы

  1. Что такое моделирование?
  2. Какие есть основные этапы компьютерного моделирования?
  3. Что такое дерево?
  4. Что такое граф?
  5. Что такое табличные модели?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Моделирование-метод познания

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы