Учебный проект Моделирование-метод познания — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Основополагающий вопрос) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
#Что такое моделирование? | #Что такое моделирование? | ||
| − | Приведите примеры моделирования в различных областях деятельности человека | + | #Приведите примеры моделирования в различных областях деятельности человека |
| + | #Что такое дерево? | ||
| + | #Что такое граф? | ||
| + | #Что такое табличные модели? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 16:41, 13 марта 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как упростить восприятие информации с помощью моделирования?
Проблемные вопросы
- Как построить информационную модель с помощью графа?
- Как построить информационную модель с помощью дерева?
- Как построить информационную модель с помощью таблицы?
Учебные вопросы
- Что такое моделирование?
- Приведите примеры моделирования в различных областях деятельности человека
- Что такое дерево?
- Что такое граф?
- Что такое табличные модели?
