Учебный проект Метод координат с другого ракурса — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Визитная карточка проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EBC4ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #EBC4ED; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | Данный проект по курсу математики для учащихся 6 классов предназначен для знакомства с историей координатной | |
+ | плоскости, с методами её использования и применения в повседневной жизни. | ||
+ | |||
+ | Проект направлен на то, что учащиеся смогут: | ||
+ | |||
+ | * самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников; | ||
+ | |||
+ | * пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; | ||
+ | |||
+ | * приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах; | ||
+ | |||
+ | * развить исследовательские умения (умения выявления проблем сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения); | ||
+ | |||
+ | * развить системное мышление. | ||
Версия 11:22, 17 июня 2019
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Математика, 6 класс |
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу математики для учащихся 6 классов предназначен для знакомства с историей координатной плоскости, с методами её использования и применения в повседневной жизни. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
|
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
|
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Методы координат с другого ракурса
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы над проектом:В процессе работы над проектом:Критерии оценивания результатов проекта: |