Учебный проект Международные школьные обмены — различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
1) What kind of school exchange programs exist in Russia/Europe? | 1) What kind of school exchange programs exist in Russia/Europe? | ||
| + | Какие программы обмена школьников существуют в России/Европе? | ||
| − | 2) Can | + | 2) Can foreign students participate in an exchange program in Russia? |
| + | Могут ли иностранные студенты принимать участие в программах обмена в Россию? | ||
3) What is the minimal and maximum duration of exchange programs? | 3) What is the minimal and maximum duration of exchange programs? | ||
| + | Какова максимальная и минимальная длительность программ обмена? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 16:09, 2 апреля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Маврычева Ксения Маркова Елена
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Международные школьные обмены" проводится при изучении темы 'Education in Different Countries' в 9 классе школ с углублённым изучением английского языка.
В ходе проекта учащиеся получают информацию о существующих программах обмена студентами; изучают требования, предъявляемые школами разных стран, узнают разницу в подходах к обучению, анализируют полученную информацию. Также, в течение выполнения проекта, ребята осваивают новую лексику по теме «Школьное обучение», осуществляют непосредственное общение с носителями языка, а также получают профессиональную консультацию в сфере международных обменов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
In which ways studying abroad can contribute to self-development of a person?
Каким образом обучение за границей может способствовать саморазвитию личности?
Проблемные вопросы
1) What kind of school exchange programs exist in Russia/Europe? Какие программы обмена школьников существуют в России/Европе?
2) Can foreign students participate in an exchange program in Russia? Могут ли иностранные студенты принимать участие в программах обмена в Россию?
3) What is the minimal and maximum duration of exchange programs? Какова максимальная и минимальная длительность программ обмена?
Учебные вопросы
1) What are the main differences between Russian and European educational system?
2) What subjects do European students learn at high school?
3) Compare the way Russian and European high school students spend their leisure time.
4) What extracurricular clubs for schoolchildren exist in Russia and English-speaking countries?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Международные школьные обмены
