Учебный проект Международная торговля в мире — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Автор проекта) |
(→Публикация преподавателя) |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAE1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | |||
[[Изображение:Буклет Базулина 1.jpg|700px]] | [[Изображение:Буклет Базулина 1.jpg|700px]] | ||
[[Изображение:Буклет Базулина 2.jpg|700px]] | [[Изображение:Буклет Базулина 2.jpg|700px]] | ||
+ | |} | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 22:18, 22 мая 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Экономика, 11
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросКак удовлетворить потребности людей? Проблемные вопросыЗачем нужна торговля? Какие проблемы возникают в процессе торговли? Кто являются участниками международной торговли? Учебные вопросыЧто такое международная торговля? Что такое рыночные и не рыночные агенты? Как можно развивать торговлю между странами? |
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Международная торговля в мире
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В процессе работы над проектом: После завершения проекта: |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Шаблон:Вики-статья студента
2. Сайт для построения ментальных карт
3. Создание анкет, форм, таблиц