Учебный проект Манящая Испания — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Публикация преподавателя) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | + | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 10:57, 13 декабря 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
11 Класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Чем интересна Испания?
Проблемные вопросы
- Чем Испания привлекает туристов?
- Как Возникла и развивалась Коррида?
Учебные вопросы
- На сколько провинций разделена Испания?
- Какую Площадь занимает Государство Испании на Пиренейском полуострове?
- Какими морями и океанами омываются берега Испании?
- Какую часть территории Испании занимают горы?
- С какими Государствами граничит Испания?
- Приблизительно сколько человек составляет население Испании?
- Какая Форма правлении в Государстве Испании?
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Манящая Испания
