Учебный проект Литературные сказки как урок нравственности — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
На какие группы и по каким критериям вы бы разделили персонажей в сказке "Atalia Princeps"? | На какие группы и по каким критериям вы бы разделили персонажей в сказке "Atalia Princeps"? | ||
| − | + | Как менялся Алеша на протяжении сюжета? | |
Для чего нужны сказки? | Для чего нужны сказки? | ||
Версия 11:41, 26 декабря 2018
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект создан для учеников 5 класса по программе литературы. Ученикам предстоит на примере литературных сказок М.Гаршина "Atalia Princeps" и А.Погорельского "Черная курица" познакомиться с понятием нравственности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как проявляется нравственность и безнравственность в сказках Гаршина и Погорельского?
Проблемные вопросы
На какие группы и по каким критериям вы бы разделили персонажей в сказке "Atalia Princeps"? Как менялся Алеша на протяжении сюжета? Для чего нужны сказки?
Учебные вопросы
Что такое литературная сказка? Какие виды фольклорных сказок вы знаете? Какие сказки вы читали на уроках литературы? Чем литературная сказка отличается от фольклорной?
