Учебный проект Культурное наследие Древней Греции — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Проекты с аналогичной тематикой)
Строка 103: Строка 103:
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B8 Учебный проект: Культура Древней Греции]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Версия 08:31, 7 мая 2018


Автор проекта

  1. Илья Сипатов
  2. Елена Рысина

Предмет, класс

История, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Культура Древней Греции – уникальное явление, которое дало общекультурные ценности почти во всех областях материальной и духовной деятельности человечества. Деятели культуры того времени заложили основы европейской цивилизации и образы для подражания на многие тысячелетия. Данный проект освещает культурное наследие эллинистической Греции в культуре: науке, образовании, архитектуре, театре.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какой вклад внесли древние цивилизации в историю развития человечества?

Проблемные вопросы

Какие греческие ученые прославили свои имена и чем?

Что представляли собой Олимпийские игры в древности и зачем они были нужны?

Какие можно выделить особенности театра Древней Греции?

Какой вклад внесла Древняя Греция в мировое развитие архитектуры?

Учебные вопросы

Чему учили в афинских школах?

Какие науки появились в древней Греции?

В каких видах спорта соревновались древние олимпийцы?

Кто имел право участвовать в Олимпийских играх древности?

Что означает символика Олимпийских игр?

Из каких частей состоял театр?

Кто играл в древнегреческом театре?

В чем главная заслуга Перикла как выдающегося архитектора Древней Греции?

Какие стили древнегреческой архитектуры вы узнали? В чем их различие?

План проведения проекта

Подготовительный этап:

• знакомство с проектом;

• деление на группы.

Основная работа:

• составление планов работы в группах;

• сбор и обработка информации.

Оформительский этап:

• оформление результатов работы;

• защита работы и подведение итогов.

Визитная карточка проекта

визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Рысина, Сипатов 1.jpg Буклет Рысина, Сипатов 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Культурное наследие Древней Греции

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка навыков сотрудничества

Оценка полученных знаний

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Инструкция по работе с Google-документами

Полезные ресурсы

карта Древней Греции

Древняя Греция. Культура, история, искусство.

Мирецкая Н.В. Уроки античной культуры

Боннар А. Греческая цивилизация

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект: Культура Древней Греции

Другие документы