Учебный проект Культура первобытного мира — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Учебные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Расскажите о любом памятнике древнего мира. | ||
| + | Какие памятники древнего мира лучше сохранились? | ||
| + | |||
| + | Теории происхождения памятников древнего мира. | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 11:25, 2 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Расскажите о любом памятнике древнего мира.
Какие памятники древнего мира лучше сохранились?
Теории происхождения памятников древнего мира.
Учебные вопросы
Какие памятники культуры древнего мира вы знаете?
Какие из них дошли до нашего времени?
В каких частях света они находятся?
Какие пользуются большей популярностью?
Каково их историческое значение?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
