Учебный проект Кодируем информацию
Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 09:40, 19 мая 2016; Гайда Маргарита (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Предмет: Информатика
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как спрятать мысль?
Проблемные вопросы
Какую роль играют шифры в жизни людей?
Какой способ кодирования эффективнее?
Как нас понимает компьютер?
Учебные вопросы
Что такое шифр?
Чем отличается код от шифра?
Что такое кодирование и декодирование?
Как человек передавал информацию раньше и как сейчас?
Какие символы передачи информации вы знаете?
Как закодировать числовую информацию?
Как закодировать картинку или звук?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета для самооценки командной работы </div>
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Представление информации в ПК
Учебный проект Человек 21 века в океане информации
