Учебный проект История становления ГТО
Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 16:51, 2 марта 2017; Мария Филиппова (обсуждение | вклад)
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего нужен знак отличия ГТО в наше время и перспективы он подразумевает?
Проблемные вопросы
Группа юношей "Золотой значок"
Группа юношей "Серебряный значок"
Группа юношей "Бронзовый значок"
Группа девушек "Золотой значок"
Группа девушек "Серебряный значок"
Группа девушек "Бронзовый значок"
Учебные вопросы
1. Назовите основные физические качества.
2. Зачем нужен комплекс ГТО?
3. Что такое комплекс ГТО?
4. Кто может выполнять нормативы ВФСК ГТО?
5. В каком году появился комплекс ГТО?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017
