Учебный проект Исследуем текстовый редактор — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Визитная карточка проекта)
(→‎Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 45: Строка 45:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 +
[[Медиа:оценивание_Фурман Валентина.pdf|Критерии оценивания работы группы]]
 +
 +
[[Медиа:Анкета_Фурман.pdf|Анкета для выявления интересов обучающихся]]
 +
|}
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 11:56, 10 декабря 2010

Автор проекта

Участник:Фурман Валентина Леонидовна

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учеников 10-11 класса, изучающих курс Информатика. Данный проект формирует у учеников целостные представления о таких понятиях, как текст, обработка текста и технологии обработки текста.

Вопросы, направляющие проект

Основопологающий вопрос

Как добиться эффективности?


Проблемные вопросы

  • Как выбрать текстовый редактор?
  • Как сравнить текстовые редакторы?


Учебные вопросы

  • Какие основные функции текстовых редакторов?
  • Когда появились Технологии обработки текста?
  • Для какой работы необходимы Технологии обработки текста?
  • Кто изобрел Технологии обработки текста?
  • Где применяются Технологии обработки текста?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка |}

Публикация преподавателя

  • Буклет Фурман Валентина.jpg
  • Буклет Фурман Валентина.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы группы

Анкета для выявления интересов обучающихся |}

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы
Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Исследуем_текстовый_редактор&oldid=17657»