Учебный проект Исследуем математические основы информатики — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(План проведения проекта)
Строка 55: Строка 55:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
[[https://atlas.mindmup.com/2022/10/0f8bc8404ad211ed841d375fb9fff3d5/map/index.html/План проведения проекта]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия 11:36, 13 октября 2022

Oblojka3.jpeg

Автор проекта

Шевелева Карина, студентка группы ИТ-18-1

Предмет, класс

Информатика 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по информатике направлен на учеников 8 класса в рамках раздела "Математические основы информатики" и призван более детально познакомить обучающихся с ? и особенностями ? Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли :

-Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников

-Преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач

-Развивать исследовательские умения. Такие, как: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения

- Развивать системное мышление

- Развивать творческие способности, такие как : .....

В ходе проектной деятельности обучающиеся научаться создавать .....

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как эффективно решать проблемы? ????

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

В чем состоит предмет математической логики?

Кто из ученых внес наиболее значительный вклад в развитие математической логики?

Какие существуют основные логические операции и как составляются таблицы истинности?

С помощью каких равносильных преобразований алгебры логики можно преобразовывать формулы?

Что включает в себя понятие правильного рассуждения?

Какими способами можно проверить правильность рассуждения?

План проведения проекта

[проведения проекта]

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы