Учебный проект Интернет - территория свободы? — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Предмет, класс) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | *Какие сервисы помогают свободному распространению информации по сети? | ||
| + | *Авторское право или как не нарушить закон? (Например) | ||
| + | *Ввод цензуры. За и против. | ||
| + | *Запрещенный контент. Как обезопасить себя и своих детей? | ||
| + | *Свобода выражения мыслей. (Блоги, ЖЖшки и т.д.) | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 21:36, 28 сентября 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
- Какие сервисы помогают свободному распространению информации по сети?
- Авторское право или как не нарушить закон? (Например)
- Ввод цензуры. За и против.
- Запрещенный контент. Как обезопасить себя и своих детей?
- Свобода выражения мыслей. (Блоги, ЖЖшки и т.д.)
