Учебный проект Изображение природы человека в творчестве Леонида Андреева — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Анализ интерпретации и особенностей образа человека в произведениях Леонида Андреева. | Анализ интерпретации и особенностей образа человека в произведениях Леонида Андреева. | ||
| + | |||
| + | В ходе проекта класс делится на четыре группы: | ||
| + | |||
| + | 1. Группа «Изображений» - занимаются изучением характерных особенностей изображения человека Л. Андреевым. | ||
| + | |||
| + | 2. Группа «Героев» - проводят анализ людей, которые становятся героями рассказов Л. Андреева. | ||
| + | |||
| + | 3. Группа «Образов детей» - сравнивают образы детей в творчестве Л. Андреева. | ||
| + | |||
| + | 4. Группа «Образов взрослых» - сравнивают образы взрослых в творчестве Л. Андреева. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 48: | Строка 58: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1 этап: Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом. | ||
| + | |||
| + | 2 этап: Сбор и обработка полученной информации. | ||
| + | |||
| + | 3 этап: Оформление результатов работы. | ||
| + | |||
| + | 4 этап: Защита работ и подведение итогов. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 63: | Строка 81: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | Тест входного контроля | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1o5v6gtZ1dfTRbHs2QMG_gaXwUo8SYqgXEvpode-JtMM/edit?usp=sharing Тест на знание биографии и основных этапов творчества Л. Андреева] | ||
| + | |||
После завершения работы над проектом | После завершения работы над проектом | ||
| Строка 95: | Строка 118: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | |||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C._%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22%22 Учебный проект Повесть М. Горького "Детство"] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа] | ||
| + | |||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5,_%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5,_%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Учебный проект О родине, о природе, о себе] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 10:57, 23 апреля 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Анализ интерпретации и особенностей образа человека в произведениях Леонида Андреева.
В ходе проекта класс делится на четыре группы:
1. Группа «Изображений» - занимаются изучением характерных особенностей изображения человека Л. Андреевым.
2. Группа «Героев» - проводят анализ людей, которые становятся героями рассказов Л. Андреева.
3. Группа «Образов детей» - сравнивают образы детей в творчестве Л. Андреева.
4. Группа «Образов взрослых» - сравнивают образы взрослых в творчестве Л. Андреева.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему тема человека является основополагающей в русской литературе первой половины 20 века?
Проблемные вопросы
Каковы характерные особенности изображения человека Л. Андреевым?
Какие люди становятся героями рассказов Л Андреева?
Каковы особенности образов детей в рассказах Л. Андреева?
Каковы особенности образы взрослых в рассказах Л Андреева?
Учебные вопросы
Какие приемы использует Л. Андреев при создании героев в своих рассказов?
Какие общие типологические черты можно выявить в героях Л. Андреева?
В чем проявляется индивидуальная творческая манера Л. Андреева при создании образа человека?
Какова стилистическая оформленность произведений Л. Андреева?
Какие признаки жанра рассказа можно выявить в произведениях Л. Андреева?
Как можно сформулировать основную и частные проблематики в рассказах Л. Андреева?
Как можно сформулировать исторический контекст, отраженный в произведениях Л. Андреева?
Как соотносится образ ребенка в рассказах Л. Андреева и А. П. Чехова?
Как соотносится образ взрослого в рассказах Л. Андреева и А. П. Чехова?
План проведения проекта
1 этап: Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.
2 этап: Сбор и обработка полученной информации.
3 этап: Оформление результатов работы.
4 этап: Защита работ и подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тест входного контроля
Тест на знание биографии и основных этапов творчества Л. Андреева
После завершения работы над проектом
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Обучающаяся презентация по созданию Google-форм
Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us
Обучающая презентация по совместной работе в документах Google
Критерии оценивания работы группы
Полезные ресурсы
ЛЕОНИД АНДРЕЕВ - ДАНИИЛ АНДРЕЕВ: МИССИЯ «ВЕСТНИЧЕСТВА»
Чуковский К. Леонид Андреев большой и маленький
Чуковский К. О Леониде Андрееве
Скиталец (С.Г. Петров). Встречи. Л. Андреев // Красная новь
ФРЕДЕРИК Х. УАЙТ Леонид Андреев: лицедейство и обман
В.Беззубов – «Леонид Андреев и традиции русского реализма»
К.Д.Муратова – «Максим Горький и Леонид Андреев»
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Повесть М. Горького "Детство"
Учебный проект Не то, что мните вы, природа
Учебный проект О родине, о природе, о себе
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-13-1 февраль-май 2018
