Учебный проект Изображение природы человека в творчестве Леонида Андреева — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация проекта)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Анализ интерпретации и особенностей образа человека в произведениях Леонида Андреева.
  
 +
В ходе проекта класс делится на четыре группы:
 +
 +
1. Группа «Изображений» - занимаются изучением характерных особенностей изображения человека Л. Андреевым.
 +
 +
2. Группа «Героев» - проводят анализ людей, которые становятся героями рассказов Л. Андреева.
 +
 +
3. Группа «Образов детей» - сравнивают образы детей в творчестве Л. Андреева.
 +
 +
4. Группа «Образов взрослых» - сравнивают образы взрослых в творчестве Л. Андреева.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 21: Строка 31:
 
Каковы характерные особенности изображения человека Л. Андреевым?  
 
Каковы характерные особенности изображения человека Л. Андреевым?  
  
Какие люди становятся героями его рассказов?
+
Какие люди становятся героями рассказов Л Андреева?
  
 
Каковы особенности образов детей в рассказах Л. Андреева?
 
Каковы особенности образов детей в рассказах Л. Андреева?
Строка 29: Строка 39:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  
Какие приемы использует автор при создании героев своих рассказов?  
+
Какие приемы использует Л. Андреев при создании героев в своих рассказов?  
  
Какие общие типологические черты можно выявить в его героях?  
+
Какие общие типологические черты можно выявить в героях Л. Андреева?  
  
 
В чем проявляется индивидуальная творческая манера Л. Андреева при создании образа человека?   
 
В чем проявляется индивидуальная творческая манера Л. Андреева при создании образа человека?   
  
Какова стилистическая оформленность его произведений?
+
Какова стилистическая оформленность произведений Л. Андреева?
  
 
Какие признаки жанра рассказа можно выявить в произведениях Л. Андреева?
 
Какие признаки жанра рассказа можно выявить в произведениях Л. Андреева?
Строка 48: Строка 58:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
1 этап: Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.
 +
 +
2 этап: Сбор и обработка полученной информации.
 +
 +
3 этап: Оформление результатов работы.
 +
 +
4 этап: Защита работ и подведение итогов.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1H2QhaIPMth44HBf0zuQeQ6h1wUdf-Hne/view?usp=sharing Визитка проекта]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 56: Строка 75:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1taX-1HyhwqIcb8Gp_2r09e0yYFU6N5NS/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Изображение природы человека в творчестве Леонида Андреева]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
Тест входного контроля
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1o5v6gtZ1dfTRbHs2QMG_gaXwUo8SYqgXEvpode-JtMM/edit?usp=sharing Тест на знание биографии и основных этапов творчества Л. Андреева]
 +
 +
После завершения работы над проектом
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1PecvxUeM1BGDMLXmp47SufakEWPB_hLzgfhodyZZGQE/edit?usp=sharing Оценивание Wiki-статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[http://rtwiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82a%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон вики-статьи учащихся]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/15peQgEgc7YrzdIi_Vk2w7JvYA1l0SXJzZjvpqrb_St4/present?slide=id.i0 Обучающаяся презентация по созданию Google-форм ]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present?slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
 +
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/1Bcq4AoAWl6XRE7MiptqerwwH8RUzoOJvUnoAGQbYw-Y/present?slide=id.i0 Обучающая презентация по совместной работе в документах Google]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1SCMY2wn1SfPcjuUJt8-VN8dgj9r41ODs6_VlfzrH7HM/edit Критерии оценивания работы группы]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[https://cyberleninka.ru/article/n/leonid-andreev-daniil-andreev-missiya-vestnichestva ЛЕОНИД АНДРЕЕВ - ДАНИИЛ АНДРЕЕВ: МИССИЯ «ВЕСТНИЧЕСТВА»]
 +
 +
[https://www.twirpx.com/file/1212904/ Чуковский К. Леонид Андреев большой и маленький]
 +
 +
[http://www.chukfamily.ru/kornei/prosa/kritika/o-leonide-andreeve Чуковский К. О Леониде Андрееве]
 +
 +
[https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2_(%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2-%D0%A1%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%86) Скиталец (С.Г. Петров). Встречи. Л. Андреев // Красная новь]
 +
 +
[http://magazines.russ.ru/nlo/2004/69/fr10.html ФРЕДЕРИК Х. УАЙТ Леонид Андреев: лицедейство и обман]
 +
 +
[https://books.google.ru/books/about/%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4.html?id=RY4jAAAAMAAJ&redir_esc=y В.Беззубов – «Леонид Андреев и традиции русского реализма»]
 +
 +
[http://litnasledstvo.ru/site/download_article/id/1219 К.Д.Муратова – «Максим Горький и Леонид Андреев»]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%9C._%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%22%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22%22 Учебный проект Повесть М. Горького "Детство"]
 +
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа]
 +
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5,_%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5,_%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5 Учебный проект О родине, о природе, о себе]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-13-1 февраль-май 2018]]
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 10:57, 23 апреля 2018


Автор проекта

  1. Фофанова Алёна
  2. Климович Анна

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Анализ интерпретации и особенностей образа человека в произведениях Леонида Андреева.

В ходе проекта класс делится на четыре группы:

1. Группа «Изображений» - занимаются изучением характерных особенностей изображения человека Л. Андреевым.

2. Группа «Героев» - проводят анализ людей, которые становятся героями рассказов Л. Андреева.

3. Группа «Образов детей» - сравнивают образы детей в творчестве Л. Андреева.

4. Группа «Образов взрослых» - сравнивают образы взрослых в творчестве Л. Андреева.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему тема человека является основополагающей в русской литературе первой половины 20 века?

Проблемные вопросы

Каковы характерные особенности изображения человека Л. Андреевым?

Какие люди становятся героями рассказов Л Андреева?

Каковы особенности образов детей в рассказах Л. Андреева?

Каковы особенности образы взрослых в рассказах Л Андреева?

Учебные вопросы

Какие приемы использует Л. Андреев при создании героев в своих рассказов?

Какие общие типологические черты можно выявить в героях Л. Андреева?

В чем проявляется индивидуальная творческая манера Л. Андреева при создании образа человека?

Какова стилистическая оформленность произведений Л. Андреева?

Какие признаки жанра рассказа можно выявить в произведениях Л. Андреева?

Как можно сформулировать основную и частные проблематики в рассказах Л. Андреева?

Как можно сформулировать исторический контекст, отраженный в произведениях Л. Андреева?

Как соотносится образ ребенка в рассказах Л. Андреева и А. П. Чехова?

Как соотносится образ взрослого в рассказах Л. Андреева и А. П. Чехова?

План проведения проекта

1 этап: Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы над проектом.

2 этап: Сбор и обработка полученной информации.

3 этап: Оформление результатов работы.

4 этап: Защита работ и подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Бу1.jpg Бу.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Изображение природы человека в творчестве Леонида Андреева

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тест входного контроля

Тест на знание биографии и основных этапов творчества Л. Андреева

После завершения работы над проектом

Оценивание Wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон вики-статьи учащихся

Обучающаяся презентация по созданию Google-форм

Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us

Обучающая презентация по совместной работе в документах Google

Критерии оценивания работы группы

Полезные ресурсы

ЛЕОНИД АНДРЕЕВ - ДАНИИЛ АНДРЕЕВ: МИССИЯ «ВЕСТНИЧЕСТВА»

Чуковский К. Леонид Андреев большой и маленький

Чуковский К. О Леониде Андрееве

Скиталец (С.Г. Петров). Встречи. Л. Андреев // Красная новь

ФРЕДЕРИК Х. УАЙТ Леонид Андреев: лицедейство и обман

В.Беззубов – «Леонид Андреев и традиции русского реализма»

К.Д.Муратова – «Максим Горький и Леонид Андреев»

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Повесть М. Горького "Детство"

Учебный проект Не то, что мните вы, природа

Учебный проект О родине, о природе, о себе

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-13-1 февраль-май 2018