Учебный проект Знакомство с математической логикой — различия между версиями
(→Краткая аннотация) |
(→Вопросы,направляющие проект) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
− | + | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |} | ||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== |
Версия 18:16, 9 декабря 2011
|
Содержание
Краткая аннотацияДанный проект проводился по дисциплине «Информатика» со студентами первого курса. В ходе проектной деятельности студенты создали различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы. Проект может быть реализован со студентами специальностей, изучающих основы математической логики в рамках курса информатики. Также над проектом могут работать учащиеся 11 классов информационно-технологического профиля. Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос Как научиться не ошибаться? Проблемные вопросы
Учебные вопросы
математической логики?
Визитная карточка проекта | ||
Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов |
Презентация преподавателя |
Продукты проектной деятельности студентов |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиШаблон презентции для предствления результатов исследования |
Полезные ресурсы |
Проекты с близкой тематикойУчебный проект Вычисляем рассуждения Учебный проект Логика компьютера и не только |