Учебный проект Знакомство с Амстердамом — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | - Каково географическое положение Нидерландов? | ||
| + | |||
| + | - Какие полезные ископаемые добывают в Нидерландах? | ||
| + | |||
| + | - В каких климатических поясах находится Нидерланды? | ||
| + | |||
| + | - Каково политическое положение Нидерландов? | ||
| + | |||
| + | - Каково социально экономическое положение Нидерландов? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 14:16, 15 ноября 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География 9класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем интересен Амстердам?
Проблемные вопросы
-Чем привлекает Амстердам туристов?
-Как влияет на жизнь голландцев выращивание тюльпанов?
-Чем отличается Амстердам от других европейских столиц?
Учебные вопросы
- Каково географическое положение Нидерландов?
- Какие полезные ископаемые добывают в Нидерландах?
- В каких климатических поясах находится Нидерланды?
- Каково политическое положение Нидерландов?
- Каково социально экономическое положение Нидерландов?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
