Учебный проект Знакомимся с Delphi — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
| (не показано 19 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| + | |- | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#FBD479; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| Строка 14: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Программирование – за или против? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1.Как на языке Delphi составить физическую модель? | ||
| + | 2.Как с помощью Delphi решить математическую задачу? | ||
| + | |||
| + | 3.Как на языке Delphi решить экономическую задачу? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Какие основные компоненты Delphi? | ||
| + | |||
| + | 2.Какие основные операторы в Delphi? | ||
| + | |||
| + | 3.Как составить разветвляющий алгоритм? | ||
| + | |||
| + | 4.Как составить циклический алгоритм? | ||
| + | |||
| + | 5.Как составить алгоритм выбора? | ||
| + | |||
| + | 6.Как преобразовать типы данных? | ||
| + | |||
| + | 7.Как использовать массив? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B3UoUMZyU9WNdXUwMEU0X0xHb00/view?usp=sharing План проведения проекта] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B3UoUMZyU9WNaktzR2FGX1lDWjQ/view?usp=sharing Визитная карточка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 30: | Строка 52: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/presentation/d/13SBe6me1HH_xPdP9Pluyy2NkZlkp8ax2yCdU1vbZJfs/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Стартовая презентация] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования учащихся в проекте Знакомимся с Delphi]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B3UoUMZyU9WNSHQxSWxZNGZFSzQ/view?usp=sharing Критерии оценивания работы групп] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 40: | Строка 64: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | == | + | [[Учебный курс Программирование на Delphi]] |
| + | |||
| + | [http://www.dipity.com/| Ленты времени] | ||
| + | |||
| + | [http://prezi.com/| Оригинальные презентации] | ||
| + | |||
| + | [https://www.mindmeister.com/ru?gad_campaign=Russian_brand&gclid=CN6op9WDqsUCFSvncgod3SkApw| Ментальные карты ] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 10:37, 19 мая 2015
Содержание
Авторы проектаПредмет, классИнформатика,10-11 класс Краткая аннотация проектаВопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросПрограммирование – за или против? Проблемные вопросы1.Как на языке Delphi составить физическую модель? 2.Как с помощью Delphi решить математическую задачу? 3.Как на языке Delphi решить экономическую задачу? Учебные вопросы1.Какие основные компоненты Delphi? 2.Какие основные операторы в Delphi? 3.Как составить разветвляющий алгоритм? 4.Как составить циклический алгоритм? 5.Как составить алгоритм выбора? 6.Как преобразовать типы данных? 7.Как использовать массив? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследования учащихся в проекте Знакомимся с Delphi Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюКритерии оценивания работы групп Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыУчебный курс Программирование на Delphi Другие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015 |
