Учебный проект Знакомимся с правосудием в Российской Федерации — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Учебные вопросы) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | [[Изображение:Правосудие.jpg]] | + | [[Изображение:Правосудие.jpg|400px]] |
===''Основополагающий вопрос ''=== | ===''Основополагающий вопрос ''=== | ||
Версия 11:03, 22 ноября 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет правосудие в Российской Федерации?
Проблемные вопросы
В чём заключается деятельность правосудия на началах равенства всех перед законом и судом?
Как можно обеспечить каждому права на судебную защиту?
Что такое охрана чести и достоинство личности?
Учебные вопросы
Что такое принцип законности?
Как осуществляется правосудие?
Каково содержание правосудия?
Каковы системы и правовые основы принципов правосудия?
Что такое нормативно-правовой акт?
В чём заключается гласность правосудия?
Что такое презумпция невиновности?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Знакомимся с правосудием в Российской Федерации
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Инструменты оценивания понимания и умения
