Учебный проект Знакомимся с математическим и компьютерным моделированием — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
  
     1)Плюсы и минусы Математического моделирования?  
+
     1)Каковы плюсы и минусы Математического моделирования?  
     2)Плюсы и минусы компьютерного моделирования ?
+
     2)Каковы плюсы и минусы компьютерного моделирования ?
 
     3)Зачем нам математическое и компьютерное моделирование в современном мире ?
 
     3)Зачем нам математическое и компьютерное моделирование в современном мире ?
  

Версия 12:35, 14 апреля 2016


Авторы проекта

  1. Косов Владислав
  2. Борисов Алексей

Предмет, класс

Информатика,10-11классы

Краткая аннотация проекта

Рассматриваются основные понятия математического и компьютерного моделирования, вычислительный эксперимент, операции моделирования. Математическое моделирование может рассматриваться как новый метод познания, конструирования, проектирования, который сочетает в себе многие достоинства как теории, так и эксперимента.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  1) В чем особенность математического и компьютерного моделирования ,как методы познания окружающего мира?

Проблемные вопросы

   1)Каковы плюсы и минусы Математического моделирования? 
   2)Каковы плюсы и минусы компьютерного моделирования ?
   3)Зачем нам математическое и компьютерное моделирование в современном мире ?

Учебные вопросы

 1)Что такое вычислительный или компьютерный эксперимент?
 2)Что такое модель?
 3)Что такое «связь»? Какие типы связи различают?
 4)Что такое оценка адекватности и чувствительности модели? 
 5)В чем особенности компьютерного моделирования по сравнению с математическим моделированием?
 6)На сколько этапов можно разбить математическое моделирование?
 7)Какие модели динамических систем?  
 8)Какие инструментальные программные средства для моделирования динамических систем?   
 9)Какие модели популяции вы знаете ?
 10)Какие примеры математических моделей в химии, биологии, экологии, экономике?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Борисов и Косов1.jpg Буклет Борисов и Косов2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Инфографика. Борисов А.С..jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-14 февраль-май 2016