Учебный проект Знакомимся с математическим и компьютерным моделированием — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация преподавателя)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 39: Строка 39:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Изображение:Инфографика. Борисов А.С..jpg|500px]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 13:08, 17 марта 2016


Авторы проекта

  1. Косов Владислав
  2. Борисов Алексей

Предмет, класс

Информатика,10-11классы

Краткая аннотация проекта

Рассматриваются основные понятия математического и компьютерного моделирования, вычислительный эксперимент, операции моделирования. Математическое моделирование может рассматриваться как новый метод познания, конструирования, проектирования, который сочетает в себе многие достоинства как теории, так и эксперимента.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1.Что такое математическая модель?

Проблемные вопросы

2.Что такое линеаризация, идентификация, оценка адекватности и чувствительности модели?

Учебные вопросы

3.Что такое вычислительный или компьютерный эксперимент? В чем особенности компьютерного моделирования по сравнению с математическим моделированием?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Борисов и Косов1.jpg Буклет Борисов и Косов2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Инфографика. Борисов А.С..jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-14 февраль-май 2016