Учебный проект Здоровым быть модно — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Основополагающий вопрос)
(→‎Полезные ресурсы)
Строка 49: Строка 49:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Здоровый образ жизни-Википедия]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Версия 16:28, 2 марта 2017


Авторы проекта

  1. Полуэктова Юлия
  2. Пантелеев Александр

Предмет, класс

Физическая культура,5-6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1.Как прожить здоровую,счастливую жизнь в современном мире?

Проблемные вопросы

Сектор "Вредные привычки" 1.Вредные привычки наносят здоровью человека вред? 2.Влияют ли вредные привычки на снижение умственных способностей? 3.Как влияет алкоголь на детский организм и его последствия?

Сектор "Гигиена человека" 1.Почему человека соблюдающего личную гигиену можно назвать здоровым? 2.Какие существуют правила гигиены? 3.Вредно ли съедать за раз пищи и почему?

Учебные вопросы

1.Каковы правила личной гигиены? 2.Когда закаляться лучше всего? 3.В какое время суток лучше совершать ежедневную пробежку? 4.Основными источниками энергии для организма являются? 5.Как называется наука о чистоте?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Здоровый образ жизни-Википедия

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-16 февраль-март 2017

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Здоровым_быть_модно&oldid=194639»