Учебный проект Заповедники Туркменистана — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Алтынай (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
Алтынай (обсуждение | вклад) (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1XrIPEfcb6omkSsDObxUu20Ic9a0DcT4RWx9_882qtVs/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 14:59, 12 октября 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
9 класс, предмет биалогия
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем создаются Заповедники?
Проблемные вопросы
Кого охраняет Заповедник?
Чем один заповедник отличается от другого?
В чем уникальность Заповедники Туркменистана?
Учебные вопросы
Какие Заповедники есть в Туркменистане?
самый большой Заповедник в Туркменистана?
Какие видов растений находятся под охраной?
Когда создан Амударьинский государственный заповедник?
Копетдагский заповедник для чего создали?
В Хазарыском Заповеднике сколько виды есть у животных?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
