Учебный проект Заповедники Туркменистана — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Алтынай (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
Алтынай (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Какие Заповедники есть в Туркменистане? | ||
| + | самый большой Заповедник в Туркменистана? | ||
| + | Какие видов растений находятся под охраной? | ||
| + | Когда создан Амударьинский государственный заповедник? | ||
| + | Копетдагский заповедник для чего создали? | ||
| + | В Хазарыском Заповеднике сколько виды есть у животных? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 15:02, 5 октября 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
9 класс, предмет биалогия
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем создаются Заповедники?
Проблемные вопросы
Кого охраняет Заповедник? Чем один заповедник отличается от другого? В чем уникальность Заповедники Туркменистана?
Учебные вопросы
Какие Заповедники есть в Туркменистане? самый большой Заповедник в Туркменистана? Какие видов растений находятся под охраной? Когда создан Амударьинский государственный заповедник? Копетдагский заповедник для чего создали? В Хазарыском Заповеднике сколько виды есть у животных?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
