Учебный проект Заимствования среди нас — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Какие функции выполняют заимствованные слова в русском языке и как они влияют на его развитие? | ||
| + | Каковы причины заимствований в языках и какие факторы влияют на их распространение? | ||
| + | Какие существуют способы контроля и ограничения на использование заимствованных слов в русском языке и насколько они эффективны? | ||
| + | Какие заимствования правильно использовать в своей речи и письме? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 16:57, 4 марта 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Русский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое заимствование и для чего оно нужно в русском языке?
Проблемные вопросы
Какие функции выполняют заимствованные слова в русском языке и как они влияют на его развитие? Каковы причины заимствований в языках и какие факторы влияют на их распространение? Какие существуют способы контроля и ограничения на использование заимствованных слов в русском языке и насколько они эффективны? Какие заимствования правильно использовать в своей речи и письме?
