Учебный проект Жанр баллады в зарубежной и русской литературе — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Авторы проекта)
Строка 3: Строка 3:
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
 
[[Участник:Архипова Евгения|Архипова Евгения]]
 
[[Участник:Архипова Евгения|Архипова Евгения]]
 +
 
[[Участник:Дунаевская Дарья|Дунаевская Дарья]]
 
[[Участник:Дунаевская Дарья|Дунаевская Дарья]]
  

Версия 12:11, 26 декабря 2018


Авторы проекта

Архипова Евгения

Дунаевская Дарья

Предмет, класс

Литература, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект реализуется в 5 классе в рамках темы ученики ищут ответы ...

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем романтическая трагичность человеческой судьбы?

Проблемные вопросы

  1. Каким образом можно отделить балладу от других жанров?
  2. Можно ли определить "Вересковый мёд" Р.Л.Стивенсона как балладу?
  3. Можно ли определить "Кубок" В.А.Жуковского как балладу?

Учебные вопросы

  • Что такое баллада?
  • Каковы жанровые особенности баллады?
  • Что такое романтизм?
  • Что вы знаете о Шотландии?
  • Кто такие пикты?
  • Что случилось с этим народом?
  • Почему старик поступает именно так?
  • Вы ожидали такой развязки?
  • Какое впечатление оказала на вас баллада Стивенсона?
  • Кто главные герои баллады Жуковского?
  • Как проявляются благородство, рыцарство и жестокость героев баллады?
  • Кто из героев, как вы думаете, поступил правильно, а кто – неправильно?
  • Как автор относится к героям?

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-13-1 декабрь 2018