Учебный проект Жанровое своеобразие романа-эпопеи М.А. Шолохова "Тихий Дон" — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
6. Выделите особенности казачьего быта? | 6. Выделите особенности казачьего быта? | ||
| − | 7. | + | 7. Какова характеристика центрального героя романа Григория Мелехова? |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 10:37, 22 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать выбор между семьей и Родиной?
Проблемные вопросы
1. Как раскрывается проблема войны и революции в начале 20 в.?
2. Каков выбор жизненного пути главного героя романа?
3. Как показано стремление главных героев романа к человеческому счастью?
Учебные вопросы
1. Что такое роман?
2. Отвечает ли «Тихий Дон» требованиям жанра романа?
3. В чем заключаются отличительные черты романа-эпопеи?
4. Кто еще из русских или зарубежных авторов работал в данном жанре?
5. Какие исторические события освещены в этом произведении?
6. Выделите особенности казачьего быта?
7. Какова характеристика центрального героя романа Григория Мелехова?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
