Учебный проект Деньги - язык рынка — различия между версиями
Titovadm (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Titovadm (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с | + | Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"деньги"''' и '''"денежная систем"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут: |
− | • самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников; | + | • ''самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;'' |
− | • преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач; | + | • ''преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;'' |
− | • развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения; | + | • '' развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;'' |
− | • развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования. | + | • ''развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.'' |
− | + | ||
− | '' | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
Версия 19:48, 27 февраля 2023
Содержание
Автор проектаПредмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойДругие документы |