Учебный проект Деньги, банки и банковская система — различия между версиями
Kris.smir (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Kris.smir (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный учебный проект разработан для учеников 10 класса. Проект направлен на закрепление и углубление знаний по теме «Деньги, банки и банковская система»,для расширение представления обучающихся о деятельности банков и банковской системе в целом, а также на повышение интереса к предмету экономики. | ||
| + | Цели: | ||
| + | * рассмотреть виды банков и их основные функции в современной экономике, | ||
| + | * роль Центрального банка в регулировании кредитно-денежной системы; | ||
| + | * выяснить суть кредитной эмиссии. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 17:29, 7 марта 2022
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный учебный проект разработан для учеников 10 класса. Проект направлен на закрепление и углубление знаний по теме «Деньги, банки и банковская система»,для расширение представления обучающихся о деятельности банков и банковской системе в целом, а также на повышение интереса к предмету экономики. Цели:
- рассмотреть виды банков и их основные функции в современной экономике,
- роль Центрального банка в регулировании кредитно-денежной системы;
- выяснить суть кредитной эмиссии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль денег и банков в современной экономике?
Проблемные вопросы
1) Зачем люди придумали деньги?
2)Какие основные виды и функции банков существуют в современной экономике?
3) В чем заключается суть кредитной эмиссии?
Учебные вопросы
1) Что такое деньги и каковы их функции?
2) Что представляет собой банковская система?
3) Какие существуют виды банков?
4) Какие основные функции банков?
5) Каковы функции Центрального и коммерческих банков?
6) Что представляет собой кредитная эмиссия и банковский мультипликатор?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, деление на группы, постановка проблемных вопросов.
2. Сбор и обработка информации.
3. Оформление результатов работы.
4. Защита проекта, подведение итогов.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Деньги, банки и банковская система
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
инструкция по созданию ментальной карты в Mindomo
Полезные ресурсы
1. Банки, сущность, виды и функции
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-21-1 февраль-март 2022
