Учебный проект Движение - жизнь! — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Полезные ресурсы)
(Полезные ресурсы)
Строка 40: Строка 40:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
[https://imc72.ru/discipline.php?id=75/ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР]
+
[https://imc72.ru/discipline.php?id=75/Методика]
[https://rebenokvsporte.ru/aerobika-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/Ребенок в спорте]
+
[https://rebenokvsporte.ru/aerobika-dlya-detej-so-skolki-let-i-kakaya-polza/В спорте]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Версия 22:22, 20 октября 2019


Автор проекта

Мокина Любовь

Предмет, класс

Физическая культура 8 класс

Краткая аннотация проекта

Фитнес-аэробика – один из самых молодых видов спорта. Это командный вид спорта, собравший все лучшее из теории и практики оздоровительной и спортивной аэробики. Данный проект соответствует основным представлениям о познавательной активности человека и включает темы, раскрывающие понятия о физической культуре и спорте, истории развития фитнес-аэробики в мире и стране как составляющей части физической культуры. Цель: - формирование разносторонне физически развитой личности, готовой к активной творческой самореализации в пространстве общечеловеческой культуры, оптимизации трудовой деятельности, умеющей использовать ценности физической культуры и в частности средства фитнес-аэробики для укрепления и сохранения собственного здоровья, организации активного отдыха.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

[1] спорте

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019