Учебный проект Географическая оболочка Земли — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как география помогает в решении жизненных ситуаций? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Можно ли провести границы между земными оболочками? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | Что такое географическая оболочка Земли | + | 1 вопрос:Что такое географическая оболочка Земли? |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 2 вопрос: Из каких частей состоит географическая оболочка? | |
| − | + | 3 вопрос: С именем какого ученого связано учение о географической оболочке? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 36: | Строка 31: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwTvD4nuWYqmRHh2LUxtWms1Rzg/edit?usp=sharing Дневник самоконтроля ученика] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwTvD4nuWYqmeFBaSXVzQkc1U0E/edit?usp=sharing Оценка wiki-статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 42: | Строка 41: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2013/05/03/proverochnye-testovye-raboty-za-kurs-geografii-6-klass Тест по географии "Биосфера и географическая оболочка"] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 16:22, 24 октября 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 6 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 7 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 8 Полезные ресурсы
- 9 Проекты с аналогичной тематикой
- 10 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как география помогает в решении жизненных ситуаций?
Проблемные вопросы
Можно ли провести границы между земными оболочками?
Учебные вопросы
1 вопрос:Что такое географическая оболочка Земли?
2 вопрос: Из каких частей состоит географическая оболочка?
3 вопрос: С именем какого ученого связано учение о географической оболочке?
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Географическая оболочка Земли
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Тест по географии "Биосфера и географическая оболочка"
Проекты с аналогичной тематикой
Проект Путешествие к географическому Центру
Учебный проект Географические модели
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-15 сентябрь-октябрь 2016
