Учебный проект ГТО. История и современность — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 16: Строка 16:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Группа юношей "Золотой знак"
  
 +
Назовите основные физические качества человека и дайте им характеристику.
 +
 +
Группа юношей "Серебряный знак"
 +
 +
Что такое комплекс ГТО?
 +
 +
Группа юношей "Бронзовый знак"
 +
 +
Зачем нужен комплекс ГТО в наше время?
 +
 +
Группа девушек "Золотой знак"
 +
 +
Назовите задачи и значение комплекса ГТО.
 +
 +
Группа девушек "Серебряный знак"
 +
 +
Назовите отличия комплекса ГТО в советское время и в наше время.
 +
 +
Группа девушек "Бронзовый знак"
 +
 +
Назовите плюсы и минусы внедрения комплекса ГТО.
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 08:56, 28 сентября 2019


Автор проекта

Бахин Евгений

Предмет, класс

Физическая культура, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на воспитание у учащихся устойчивого интереса к здоровому образу жизни. В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся с историей создания комплекса ГТО, изучают современные требования комплекса ГТО, делают сравнительный анализ советского и современного комплекса ГТО.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как достичь высоких результатов в спорте благодаря нормативам ГТО?

Проблемные вопросы

Группа юношей "Золотой знак"

Назовите основные физические качества человека и дайте им характеристику.

Группа юношей "Серебряный знак"

Что такое комплекс ГТО?

Группа юношей "Бронзовый знак"

Зачем нужен комплекс ГТО в наше время?

Группа девушек "Золотой знак"

Назовите задачи и значение комплекса ГТО.

Группа девушек "Серебряный знак"

Назовите отличия комплекса ГТО в советское время и в наше время.

Группа девушек "Бронзовый знак"

Назовите плюсы и минусы внедрения комплекса ГТО.

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы