Учебный проект Виды и формы предпринимательской деятельности — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Публикация преподавателя)
Строка 74: Строка 74:
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
 +
| style="width: 80%; background-color: #FFDAB9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
[[Изображение: Буклетболдыреваосокина.png |600px]]
 +
|}
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 02:07, 14 марта 2023


Автор проекта

  1. Болдырева Ангелина
  2. Осокина Екатерина

Предмет, класс

Обществознание, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающие вопросы

1. Стоит ли подразделять предпринимательскую деятельность на формы и виды?

2. Стоит ли государству контролировать предпринимательскую деятельность?

Проблемные вопросы

1. Что такое предпринимательство?

2. В чем заключается суть предпринимательской деятельности?

3. Каковы цели государственного регулирования предпринимательской деятельности?

Учебные вопросы

1. Каковы основные организационно-правовые формы предпринимательства?

2. Какие формы и виды предпринимательской деятельности в Российской Федерации?

3. Как происходит государственная регистрация юридических лиц?

4. Как происходит государственная регистрация индивидуальных предпринимателей?

5. Каковы условия и порядок прекращения деятельности юридического лица и ИП?

План проведения проекта

Ментальная карта


Ментальная карта Болдырева, Осокина.jpeg

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклетболдыреваосокина.png

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Виды и формы предпринимательской деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ментальная карта

Ментальная карта болдырева,осокина.jpeg

" Перед началом работы над проектом: "

В процессе работы над проектом:

"Критерии оценивания результатов проекта:"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Инструкция по работе в Mindomo

7 инструментов для создания интеллектуальных карт

Инструкция по работе с социальным сервисом Piktochart

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Проекты группы Т-22-1