Учебный проект Взаимодействие гидросферы и человека — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Краткая аннотация проекта) |
(→=Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ===''Основополагающий вопрос''== | + | ===''Основополагающий вопрос''=== |
| − | 1. | + | 1.Как загрязняются воды планеты человеком |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | 1.Что произойдет с населением планеты если водные ресурсы будут истощены? | |
| − | + | 2.Как и при помощи чего можно сократить слив вредных отходов в реки и озера? | |
| − | + | 3.Какое путешествие могла совершить капелька воды, прежде чем попала к вам? | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | 1.Состав гидросферы? | |
| − | + | 2.Функции гидросферы? | |
| − | + | 3.Роль гидросферы? | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 16:12, 10 марта 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
география, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 6 классов. Для тех, кто интересуется гидрографией. В наше время важно следить за экологией своей местности и охранять ее от неблагоприятных явлений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1.Как загрязняются воды планеты человеком
Проблемные вопросы
1.Что произойдет с населением планеты если водные ресурсы будут истощены? 2.Как и при помощи чего можно сократить слив вредных отходов в реки и озера? 3.Какое путешествие могла совершить капелька воды, прежде чем попала к вам?
Учебные вопросы
1.Состав гидросферы? 2.Функции гидросферы? 3.Роль гидросферы?
План проведения проекта
Введение в тему Организация групп Самостоятельная деятельность Оформление результатов Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Взаимодействие гидросферы и человека
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
https://il.tpu.ru/obuchenie-article?key=fc3093f993d2a54cd443c82b92acb220 https://kopilkaurokov.ru/geografiya/presentacii/chieloviek-i-ghidrosfiera
Проекты с аналогичной тематикой
https://infourok.ru/uchebnyy_proekt_po_geografii__na_temu_vnutrennie_vody_i_vodnye_resursy_rossii-164867.htm
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-19-1 февраль-май 2020
