Учебный проект Великая отечественная война в творчестве советских поэтов — различия между версиями
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проведения проекта) |
||
| (не показано 27 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Литература, 6 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект посвящен поэзии времен Великой отечественной войны. | ||
| + | Цель: познакомить обучающихся с поэтами и историей создания стихотворений о Великой Отечественной войне | ||
| + | |||
| + | Задачи: | ||
| + | |||
| + | -способствовать выявлению тематических направлений поэзии о Великой Отечественной войне, определению роли искусства в военные годы; | ||
| + | |||
| + | - развивать навыки выразительного чтения, умения анализировать стихотворные произведения; | ||
| + | |||
| + | - воспитывать чувство патриотизма, сопереживания, благодарности погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам, детям войны. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
1. Что такое война? | 1. Что такое война? | ||
| − | 2. | + | 2. В каком году началась и в каком году закончилась Великая Отечественная Война? |
| − | 3. | + | 3. Каких поэтов, писавших о ней, вы знаете? |
| − | 4. | + | 4. Кто из них участвовал в военных действиях? |
| − | 5. | + | 5. Какие чувства, по вашему мнению, могут быть отражены в стихотворениях о Великой Отечественной Войне? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| Строка 32: | Строка 42: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
1. Героизм и мужество | 1. Героизм и мужество | ||
| + | - К чему призывает стихотворение А. Ахматовой? | ||
| + | - Как вы понимаете слова «Мы знаем, что ныне лежит на весах»? | ||
| + | - С чем можно сравнить стихотворение? | ||
| + | |||
2. Любовь и верность | 2. Любовь и верность | ||
| + | - Помогала ли любовь и верность солдатам? | ||
| + | - К какому жанру можно отнести это стихотворение К.Симонова "Жди меня"? | ||
| + | |||
3. Память | 3. Память | ||
| + | - Какова основная мысль стихотворения Сергея Орлова "Его зарыли в шар земной..."? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. | ||
| − | + | - Определение темы исследования. | |
| + | |||
| + | - Подготовка материала для проведения проекта в школе. | ||
| + | |||
| + | - Деление учеников на группы, каждая из которых должна ответить на проблемный вопрос. | ||
| + | |||
| + | - Определение темы для вики-статьи, ментальной карты. | ||
| + | |||
| + | 2. | ||
| + | |||
| + | - Помощь в подготовке материала для вики-статьи, ментальной карты. | ||
| + | |||
| + | - Создание критериев оценки вики-статьи, ментальной карты. | ||
| + | |||
| + | 3. | ||
| + | |||
| + | - Представление результатов проектной деятельности, оценивание результатов. | ||
| + | |||
| + | - Рефлексия. | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Визитная карт.jpg|600px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет Афоньшина Федорова2.jpg|600px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1Pp8sbPb_A6k33lmELvIvOX0j_HXTL-ov/edit?usp=sharing&ouid=107466669797938964522&rtpof=true&sd=true Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Великая отечественная война в творчестве советских поэтов]] | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Великая отечественная война в творчестве советских поэтов]] | ||
| − | == Материалы по | + | == Материалы по оцениванию проекта== |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/152786_yvNo_pxlXDArpRHnETA64m1z4vY2-xpdWWlrQ/edit?usp=sharing Материалы по оцениванию вики-статей] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2vI8d0NMPtmav7weRpW1jYO_bvfrDu5hcWY1bZQwCRe14ug/viewform Самооценивание работы в группе] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | * [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | * [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home WEB 2.0 -сервисы для образования] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | + | [https://www.youtube.com/watch?v=EziF-0gEQN4 "Мужество" Анна Андреевна Ахматова] | |
| − | == | + | [https://www.youtube.com/watch?v=plwTjvqMSzw "Я только раз видала рукопашный..." Юлия Друнина] |
| + | [https://www.youtube.com/watch?v=voWnoGfjYPM "Жди меня" Леонид Утесов на стихи К.Симонова] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-21-1 февраль-май 2022]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-21-1 февраль-май 2022]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 17:57, 5 апреля 2022
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по оцениванию проекта
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен поэзии времен Великой отечественной войны.
Цель: познакомить обучающихся с поэтами и историей создания стихотворений о Великой Отечественной войне
Задачи:
-способствовать выявлению тематических направлений поэзии о Великой Отечественной войне, определению роли искусства в военные годы;
- развивать навыки выразительного чтения, умения анализировать стихотворные произведения;
- воспитывать чувство патриотизма, сопереживания, благодарности погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам, детям войны.
Вопросы, направляющие проект
1. Что такое война?
2. В каком году началась и в каком году закончилась Великая Отечественная Война?
3. Каких поэтов, писавших о ней, вы знаете?
4. Кто из них участвовал в военных действиях?
5. Какие чувства, по вашему мнению, могут быть отражены в стихотворениях о Великой Отечественной Войне?
Проблемные вопросы
1. Какие основные мотивы звучат в стихотворениях о Великой Отечественной войне?
2. Какую роль играла в годы войны поэзия?
3. Почему сегодня для людей важна и нужна эта поэзия?
Учебные вопросы
1. Героизм и мужество - К чему призывает стихотворение А. Ахматовой? - Как вы понимаете слова «Мы знаем, что ныне лежит на весах»? - С чем можно сравнить стихотворение?
2. Любовь и верность
- Помогала ли любовь и верность солдатам?
- К какому жанру можно отнести это стихотворение К.Симонова "Жди меня"?
3. Память
- Какова основная мысль стихотворения Сергея Орлова "Его зарыли в шар земной..."?
План проведения проекта
1.
- Определение темы исследования.
- Подготовка материала для проведения проекта в школе.
- Деление учеников на группы, каждая из которых должна ответить на проблемный вопрос.
- Определение темы для вики-статьи, ментальной карты.
2.
- Помощь в подготовке материала для вики-статьи, ментальной карты.
- Создание критериев оценки вики-статьи, ментальной карты.
3.
- Представление результатов проектной деятельности, оценивание результатов.
- Рефлексия.
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по оцениванию проекта
Материалы по оцениванию вики-статей
Самооценивание работы в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
"Мужество" Анна Андреевна Ахматова "Я только раз видала рукопашный..." Юлия Друнина "Жди меня" Леонид Утесов на стихи К.Симонова
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-21-1 февраль-май 2022
