Учебный проект Введение в Pascal — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Краткая аннотация проекта)
(→‎Краткая аннотация проекта)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
−
 
−
Преимущества проектного метода:
 
−
Увеличивается интерес к обучению
 
−
Возникает понимание того, что в мире все взаимосвязано и школьные предметы позволяют познавать мир -  содержание одной учебной темы связано с другими темами и другими предметами
 
−
Достигается более глубокое и осознанное освоение учебного материала
 
−
Появляется возможность развивать сложные навыки, такие как умение видеть, определять и решать проблемы, навыки сотрудничества  и взаимодействия
 
−
Развиваются навыки работы с информационными технологиями
 
−
Улучшается отношение к школе и обучению
 
−
 
−
Что нам даст работа
 
−
в проекте:
 
−
умение решать проблемы;
 
−
навыки эффективной коммуникации;
 
−
умение находить нужную информацию, понимать и анализировать ее;
 
−
умение работать вместе с  другими людьми;
 
−
умение оценивать свою работу и работу товарищей;
 
−
навыки использования сервисов Веб 2.0 для исследования и сотрудничества;
 
−
умение представлять результаты своей работы.
 
−
 
−
Характеристики проектов
 
−
 
−
В центре учебного процесса находятся ученики.
 
−
Хорошо разработанный проект вовлекает учеников в решение содержательных, взятых из реальной жизни задач.
 
−
Выполнение задач приучает учеников самостоятельно принимать решения и вкладывать свои интересы и желания в создаваемые продукты и их представления.
 
−
Ученики учатся в процессе исследовательской деятельности и в определенной мере контролируют пути достижения целей проекта.
 
−
Учитель выполняет роль помощника и наставника.
 
−
Ученики часто работают в группах, выполняя роли, которые наиболее соответствуют их индивидуальным особенностям.
 
−
Проекты связаны с реальной жизнью учеников и могут быть связаны с местным сообществом
 
−
Проекты обычно завершаются демонстрацией ученических работ, во время которых ученики показывают свои презентации, печатные документы, сконструированные модели, предложения и даже театрализованные постановки.
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 16:40, 8 октября 2010

Авторы проекта

Павлова Анастасия

Ивашова Анна

Предмет, группа

Основы алгоритмизации и программирования. Студенты 1 курса ФСПО

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Введение_в_Pascal&oldid=12616»