Учебный проект Блокада Ленинграда — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Полезные ресурсы)
(Полезные ресурсы)
Строка 60: Строка 60:
 
[http://magazines.russ.ru/nz/2005/2/bl35.html Память о блокаде. Свидетельства очевидцев.]
 
[http://magazines.russ.ru/nz/2005/2/bl35.html Память о блокаде. Свидетельства очевидцев.]
  
http://spb-dot.narod.ru/#
+
[http://spb-dot.narod.ru/# "Укреплённый город": сайт, посвящённый сохранившимся в городе оборонительным сооружениям времён блокады - ДОТам, ЖБОТам, наблюдательным пунктам, рвам и надолбам]
  
 
http://blokada.otrok.ru/
 
http://blokada.otrok.ru/

Версия 17:13, 12 марта 2018


Автор проекта

Киселев Никита

Предмет, класс

История России 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 9 и 10 классов.

Блокада Ленинграда является одной из самых трагических и в то же время героических страниц истории Великой Отечественной войны. Военная блокада немецкими, финскими и испанскими (Голубая дивизия) войсками во время Великой Отечественной войны Ленинграда. Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года — 872 дня. Блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года.

Занятия проходят 2 раза в неделю.

В проекте исследуются вопросы, касающиеся захвата Ленинграда фашистскими войсками, и почему им так и не смогли сломать русский дух и захватить Ленинград. В ходе проекта учащиеся формируют понимание настоящего русского духа, патриотизма и понимания того, что для нас сделали, сражаясь в Великой Отечественной Войне.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему немцы не смогли захватить Ленинград?

Проблемные вопросы

Каково историческое значение Блокады Ленинграда?

Учебные вопросы

  1. Судьба Ленинграда глазами СССР и Вермахта?
  2. Ленинград - музей под открытым небом в годы Блокады?
  3. Голод в ходе Блокады?
  4. Как защищали памятники культуры?
  5. Как Город жил и работал?
  6. Кто они Дети Блокадного Ленинграда?
  7. Как проходил Прорыв Блокады?
  8. Почему они выстояли?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Блокада Ленинград

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Битва за Ленинград 1941—1944

Блюм А. Блокадная тема в цензурной блокаде

Ганценмюллер Й. "Второстепенный театр военных действий" культуры памяти. Блокада Ленинграда в немецком сознании

Память о блокаде. Свидетельства очевидцев.

"Укреплённый город": сайт, посвящённый сохранившимся в городе оборонительным сооружениям времён блокады - ДОТам, ЖБОТам, наблюдательным пунктам, рвам и надолбам

http://blokada.otrok.ru/

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-17-1 февраль-май 2018