Учебный проект Банки и Банковская система — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Визитная карточка проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfGC9SxOVhAt4yPxUBccBN1FBe4WcUcjXzujH8Q22MfNNuatQ/viewform "оценка вкладов учеников в группу"] | |
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/0B4r4AhvWNqx1cWZaa0U0Sl9JY00/view?usp=sharing критерии оценивания]] | |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 08:54, 15 декабря 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем людям банки?
Проблемные вопросы
1) Какие услуги коммерческим банкам предоставляет центральный банк?
2) Что будет если исчезнут все банки?
3) Нужны ли людям коммерческие банки?
4) Зачем люди придумали банки?
Учебные вопросы
1) Что такое банк?
2) Какие бывают банки?
3) Какие функции Центрального банка?
4) В чем различия Коммерческого и Центрального банка?
5) Что такое банковская система?
6) Какие функции коммерческого банка?
7) Какие бывают составные элементы банковской системы?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Банки и банковская система
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
"оценка вкладов учеников в группу" критерии оценивания]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016
