Учебный проект Банки и Банковская система — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
[[Изображение:Буклет Холодова1.jpg|600px]] | [[Изображение:Буклет Холодова1.jpg|600px]] | ||
[[Изображение:Буклет Холодова2.jpg|600px]] | [[Изображение:Буклет Холодова2.jpg|600px]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 08:21, 17 ноября 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем людям банки?
Проблемные вопросы
1) Какие услуги коммерческим банкам предоставляет центральный банк?
2) Что будет если исчезнут все банки?
3) Нужны ли людям коммерческие банки?
4) С какими рынками и экономическими подсистемами взаимосвязана банковская система?
Учебные вопросы
1) Что такое банк?
2) Какие бывают банки?
3) Какие функции Центрального банка?
4) В чем различия Коммерческого и Центрального банка?
5) Что такое банковская система?
6) Какие функции коммерческого банка?
7) Какие бывают составные элементы банковской системы?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Банки и банковская система
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016
