Учебный проект Архитектуры компьютеров и компьютерных сетей — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Назовите классификацию компьютеров? | ||
| + | |||
| + | Изобразите структурную и функциональную схему персонального компьютера? | ||
| + | |||
| + | Опишите назначение, виды и характеристики центральных и внешних устройств ЭВМ? | ||
| + | |||
| + | Какие бывают формы представления информации в ЭВМ? | ||
| + | |||
| + | Назовите принципы Фон-Неймана? | ||
| + | |||
| + | Изобразите классическую архитектуру современного компьютера? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 13:34, 3 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нас обьединяет?
Проблемные вопросы
Как организуется компьютерная сеть?
Как взаимодействуют компоненты внутри ПК?
Как происходит администрирование сети?
Учебные вопросы
Назовите классификацию компьютеров?
Изобразите структурную и функциональную схему персонального компьютера?
Опишите назначение, виды и характеристики центральных и внешних устройств ЭВМ?
Какие бывают формы представления информации в ЭВМ?
Назовите принципы Фон-Неймана?
Изобразите классическую архитектуру современного компьютера?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Архитектуры компьютеров и компьютерных сетей
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания wiki-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-11 январь-апрель 2014
