Учебный проект "Тварь ли я дрожащая или право имею?" — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | 1. Биографы: Задавался ли Ф.М. Достоевский вопросом о превосходстве одних людей от других? | |
| + | 2. Биологи: Существует ли генетическое превосходство одних видов над другими? (Обоснуйте свою точку зрения) | ||
| + | 3. Философы: Может ли отдельный человек считать себя лучше большинства людей и какие он при этом имеет привилегии? | ||
| + | 4. Юристы: Какими неотъемлемыми правами обладает каждый человек? (Какими документами они регулируются?) | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 13:18, 28 марта 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Литература, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Может ли человек вершить судьбы других людей?
Проблемные вопросы
1. Биографы: Задавался ли Ф.М. Достоевский вопросом о превосходстве одних людей от других? 2. Биологи: Существует ли генетическое превосходство одних видов над другими? (Обоснуйте свою точку зрения) 3. Философы: Может ли отдельный человек считать себя лучше большинства людей и какие он при этом имеет привилегии? 4. Юристы: Какими неотъемлемыми правами обладает каждый человек? (Какими документами они регулируются?)
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Тварь ли я дрожащая или право имею?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-11 февраль-май 2016
