Учебный проект: Молодёжь как социальная группа — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Автор проекта) |
||
| (не показано 27 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник | + | [[Участник|Участник]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Практическая подготовка обучающихся в средних школах является составной частью основной образовательной программы. Цели и объемы практической подготовки обучающихся соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки. | Практическая подготовка обучающихся в средних школах является составной частью основной образовательной программы. Цели и объемы практической подготовки обучающихся соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки. | ||
| − | |||
Учебная практика является видом учебной деятельности, направленным на закрепление на практике полученных теоретических знаний. | Учебная практика является видом учебной деятельности, направленным на закрепление на практике полученных теоретических знаний. | ||
| Строка 13: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Характеристика молодежи как особой социальной группы | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | # | + | # Есть ли у современной молодежи проблемы и какие? |
| − | # | + | # Что такое молодёжная субкультура? |
| − | # | + | # Как найти себя в жизни? Образование и трудоустройство. |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | # | + | # Характеристика молодежи как демографической группы, ее особенности |
| − | + | # Гражданское совершеннолетие | |
| − | # | + | # Образование и профессиональная подготовка |
| − | # | + | # Начало трудовой деятельности |
| − | + | # Молодежная субкультура | |
| − | + | ||
| − | # | + | |
| − | # | + | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | # Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление плана работы | ||
| + | # Сбор и обработка информации, | ||
| + | # Оформление результатов работы, | ||
| + | # Защита работ и подведение итогов | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение: Буклет Един.jpg|500px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1CyFPn7wKut9p8k9-E5lQkZq6omnHPkpPtX9JQ92JY4I/edit?usp=sharing | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1CyFPn7wKut9p8k9-E5lQkZq6omnHPkpPtX9JQ92JY4I/edit?usp=sharing Стартовая презентация Един] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Результаты исследований обучающихся в проекте | + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Молодёжь как социальная группа]] |
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Изображение:Edin.strategy.jpg|600px]] | ||
| + | ''Критерии оценивания результатов проекта:'' | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/17rDIqykFh63QVT8qxAGuOi-_-VUTI03z/view?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи] |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/ | + | [https://docs.google.com/forms/d/10IdTdbCRUtvYWvOvXXxmfJd-8fBBnE7vbF7Hm2LInE4/edit?usp=sharing Анкета участника проекта] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 55: | Строка 58: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/molodyozh-kak-sotsialnaya-gruppa Молодёжь как социальная группа] | ||
| + | |||
| + | [https://info.wikireading.ru/35317 Молодёжь как социальная группа] | ||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%91%D0%B6%D1%8C Молодёжь] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 13:25, 31 августа 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Практическая подготовка обучающихся в средних школах является составной частью основной образовательной программы. Цели и объемы практической подготовки обучающихся соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки. Учебная практика является видом учебной деятельности, направленным на закрепление на практике полученных теоретических знаний.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Характеристика молодежи как особой социальной группы
Проблемные вопросы
- Есть ли у современной молодежи проблемы и какие?
- Что такое молодёжная субкультура?
- Как найти себя в жизни? Образование и трудоустройство.
Учебные вопросы
- Характеристика молодежи как демографической группы, ее особенности
- Гражданское совершеннолетие
- Образование и профессиональная подготовка
- Начало трудовой деятельности
- Молодежная субкультура
План проведения проекта
- Знакомство с проектом, деление на группы, формулировка проблемных вопросов, составление плана работы
- Сбор и обработка информации,
- Оформление результатов работы,
- Защита работ и подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Молодёжь как социальная группа
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания результатов проекта:
Критерии оценивания вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Молодёжь как социальная группа
Молодёжь как социальная группа
